Pane Hample, podle ministra školství hlavním důvodem k uvedené změně je skutečnost, že počet učitelů roste rychleji než počet žáků. Považujete to za pádný argument?
Na zdůvodnění nezáleží. Vláda prostě nemá peníze. V této souvislosti si dovoluji připomenout, že to byli právě současní vysokoškolští učitelé, kdo mohutně podporovali pětikoalici. Přitom věděli, že se bude jednat o vládu, která způsobí dramatické zchudnutí země. Ale v té chvíli pokládali za vyšší prioritu posílat stovky miliard do ciziny.
Vyhráli a nyní je jejich program realizován. Posílám tedy blahopřání a přeju jim, aby si to hezky užili. Pokaždé, když uvidí svou výplatní pásku, mohou si připomenout těch 400 miliard, které platíme za letadla, která nejspíš nikdy nebudou dodána. Určitě se budou cítit skvěle.
Může chystaná změna ovlivnit kvalitu výuky?
Kvalitu výuky? Vždyť je letos dramaticky horší než před pěti lety. A před pěti lety byla dramaticky horší než před 10 lety. Ten sešup bude pokračovat bez ohledu na vládní programy nebo výsledky stávky.
Zastavit ten trend je nemožné už proto, že studenti ze středních škol přicházejí stále hůře připravení.
Protest proti opatření probíhá formou zastavení činností na jednu hodinu na fakultách po celé České republice. Domníváte se, že může prospět k zásadnímu obratu v hodnocení práce vyučujících a proč?
Stávka nebude mít nejmenší dopad, ani na jednání vlády, ani na kvalitu výuky.
V březnu jste založil soukromou Jungmannovu národní akademii. Vyučují se na ní především humanitní obory formou jednodenních workshopů s uznávanými odborníky. Jaký byl podnět k otevření soukromé školy?
Jungmannova akademie je spíš něco na způsob starých dělnických akademií. Ovšem s tím, že většinu našich studentů tvoří lidi, co už mají vysokou školu dokončenou – lékaři, právníci, technici, občas architekti atd. S nimi je spousta řemeslníků. Reagujeme na dva problémy:
1. Děsivě zpolitizované humanitní vysoké školy, velmi často s tristní úrovní. My držíme apolitický přístup otevřený všem směrům a špičkovou úroveň.
2. Není tu škola, kde by bylo možné dostudovat jednu oblast, když vás to zajímá. Třeba jenom geopolitiku Číny nebo jenom sociologii rodiny. U nás každý studuje právě to, co ho zajímá a baví. Naši studenti jsou dospělí lidé. Vědí, co se potřebují naučit.
Jak byste zhodnotil dosavadní provoz Jungmannovy národní akademie? Plánujete zorganizovat delší kurzy?
Naší prioritou je začít e-learning. Ale není to snadné. Rychle rosteme, máme dost nových kurzů, otevřeli jsme pobočku ve Zlíně a celkově nestíháme.